Заказ услуг

Уважаемые родители!

в 2020/2021 учебном году образовательные услуги в учреждении организованы в соответствии с требованиями учебной программы дошкольного образования и запросами законных представителей

 

НАПРАВЛЕНИЕ"РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ": АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

График проведения: среда, пятница 15.45 - 16.45

Руководитель – Лукьянчик Марина Викторовна

 

Направление "ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ": Декоративно-прикладное искусство

График проведения: понедельник 15.45 - 16.45

Руководитель – Лазюк Марина Леоновна

 

 

 

 

 

 

 

Прейскурант цен на платные услуги населению, оказываемые учреждениями образования Несвижского района на 20.08.2020

 

 

РАЗЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Направление "ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ": Хореография (от 4 до 7 лет)

Цель: развитие личности ребенка, его музыкально-двигательных способностей в процессе приобщения к различным видам хореографического искусства (народному, классическому, бальному, современному танцам, ритмопластике).

Занятия хореографией обогащают дошкольников новыми впечатлениями и представлениями о танцевальной музыке разных жанров, танцевальных движениях, характерных для народных, бальных и современных танцев; развивают музыкально-двигательные способности, совершенствуют исполнительское мастерство детей в движении; стимулируют проявлению индивидуальности, проявлению творческой инициативы, творческого музыкального воображения, развивают самостоятельность, оригинальность в создании ритмических и танцевальных движений в свободной пляске, в придумывании танцев различных персонажей.

 

НАПРАВЛЕНИЕ"РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ": Английский язык (от 4 до 7 лет) 
Цель: развивать лингвистические и коммуникативные способности детей дошкольного возраста в процессе изучения иностранного языка

Занятия ведутся в форме игры, которой принадлежит ведущая роль в процессе обучения иностранному языку. В процессе игры развивается воображение, происходит непроизвольное запоминание новых слов, речевых образцов и грамматических форм. Игра помогает активизировать образовательный процесс, делает его увлекательным и дает огромные возможности для творчества как детей, так и педагога. Играя в развивающие познавательные игры, дети легче запоминают предметы и действия на иностранном языке. Игра помогает закреплению и систиматизации изучаемого материала, но без скучного повторения и заучивания, и помогает развивать у дошкольников мышление, сообразительность, память, умение самостоятельно решать проблемы, а также развивает у них внимание, сосредоточенность и усидчивость.

Обучение иностранному языку позволяет внести свой вклад в гармоничное разностороннее развитие ребенка и формирование предпосылок к будущей учебной деятельности.

 

Направление "ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ": Детское ручное ткачество (от 5 до 7 лет)

Цель: приобщение воспитанников старшей группы к одному из видов традиционного национального искусства – ручному ткачеству на примере технологии гобеленоплетения.
На занятиях формируются элементарные представления об изобразительно-выразительных средствах ручного ткачества; техниках и приемах гобеленоплетения; развиваются ручные умения, творческий потенциал, интерес к национальному декоративно-прикладному искусству и его разновидности - ручному ткачеству,  национальное самосознание посредством приобщения к национальному искусству; воспитывается у ребенка позитивная самооценка, я-концепция, трудолюбие, уважение к труду других.

 

Направление "ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ": Декоративно-прикладное искусство (от 4 до 7 лет)

ЦЕЛЬ: накопление способов создания декоративных изображений, использования материалов, применения художественных техник в декоративной деятельности, опыта восприятия декоративности произведений прикладного искусства.

На занятиях развивается эмоционально-позитивное отношение к предметам декоративно-прикладного искусства, декоративной деятельности, эстетические чувства (чувство цвета, композиции, ритма). Дети учатся познавать особенности различных изделий декоративно-прикладного искусства (традиционность, простота форм, сдержанность декоративного решения), их средства выразительности, способы декорирования (повтор, чередование, симметрия).

 

Направление "ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ": Техническое конструирование (от 4 до 7 лет)

Цель: развитие у воспитанников умений и способов конструктивно-технической деятельности

На занятиях развивается пространственное и алгоритмическое мышление, мыслительные процессы, зрительно-двигательная координация, глазомер, дети учатся различать виды конструкторов, название и назначение основных деталей конструкторов, материал, из которого они изготовлены, сравнивать конструкции предметов по форме, размеру, находить в них отличия и общие черты, конструировать по образцу, по условиям, создавать отдельные постройки и конструкции, объединенные общей темой, сюжетом, правилам безопасного поведения в процессе технического конструирования.


НАПРАВЛЕНИЕ "ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: Детский фитнес (от 4 до 7 лет)

Цель: гармоничное развитие воспитанников  в спортивно-танцевальной деятельности

На занятиях развиваются спортивно-танцевальные способности в групповых и командных действиях со сверстниками и взрослыми под музыкальное сопровождение; способности ориентироваться в пространстве и времени (сохранять дистанцию, интервал, ритм, скорость, точность, направление и способы перемещения.

 

НАПРАВЛЕНИЕ "ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: Простейший туризм (от 5 до 7 лет)

Цель: обеспечение высокого уровня здоровья детей, развитие навыков здорового образа жизни, воспитание физической культуры личности средствами детского туризма

На занятиях создаются условия для развития у детей общей выносливости, скоростных, скоростно-силовых и общих координационных, ориентационных способностей, гибкости, формирования представления о родном крае,  правилах поведения в природе, природных явлениях, видах туризма, видах деятельности человека в окружающей природной среде (лесник, турист, грибник, фотограф, рыбак и т.д.). Дети учатся ориентироваться на местности, развивают умения и навыки, необходимые в пешеходных и лыжных прогулках-походах.